Penduro ou dependuro o casaco?
Olá pessoal!
O bom filho à casa torna, não é? No meu caso, já que sou a criadora do blog, fica mais correto dizer, a boa mãe à casa torna.
Hoje, iremos falar um pouco de plural (antônimo - contrário de singular).
Realizando a correção de um TCC, percebi que o plural de palavras compostas gera muitas dúvidas. Então, vamos à explicação básica, com os exemplos que seguem:
1) Os foras-da-lei ou os fora-da-lei?
Para os compostos formados com a preposição "de", somente o primeiro elemento vai para o plural: pés de moleque, pães de ló, copos de leite, donas de casa, pores do sol…
O caso de fora da lei é que "fora" é advérbio, portanto é invariável (não faz plural). Assim, fora da lei e fora de série não se flexionam: os fora da lei e os fora de série.
O correto é os fora da lei.
*Cabe, aqui, uma observação: os substantivos compostos com a preposição no meio não têm mais hífen. Apesar da regra não estar bem explicada, essa palavras já estão no VOLP sem o hífen, como fora da lei, dia a dia, passo a passo, lua de mel, entre outros. Esta dica foi dada pela professora Márcia do blog http://consisoecoeso.blogspot.com
2) Corrimãos ou corrimões ou corrimães?
Sem querer ser desrespeitosa, mas não contendo a manifestação: Socorro!!!
As duas primeiras formas são corretas e estão registradas nas edições mais recentes dos nossos principais dicionários.
Como o plural de mão é mãos, o plural original de corrimão é corrimãos.
No Brasil, a tendência natural para as palavras terminadas em "ão" é fazer plural em "ões". A forma corrimões foi consagrada pelo uso e pelo tempo, por isso já aparece registrada nos dicionários da Língua Portuguesa.
Quanto a corrimães, a afirmativa está e... e... e... erradíssima. Gente, como não são nossas queridas mãezinhas que correm, e nem por elas que, felizmente, várias mãos escorregam. Mães é plural de mãe, então corrimães é de doer o ouvido.
Olá, queridas e queridos!
Oi, pessoal!
Hoje temos algumas dúvidas da Leitora (é assim que ela assina o e-mail). Nossa amiga é estudante universitária em Brasília/DF e diz: "Não entendo bem esse negócio de coesão e coerência. Quando estudava para o vestibular, cheguei a ter raiva da Língua Portuguesa. Pô, além de ter que memorizar a estrutra da redação, buscar ideias originais, fundamentar as ideias, revisar as regras gramaticais, tinha que saber se o texto estava coeso e coerente. Meu problema tem solução?"
Querida, isso não é uma pergunta. É um desabafo! Mas, vamos com calma, pois o bicho não é tão feio quanto parece ser! Primeiro, para acalmar teu coração, saiba que não é a única a sentir dificuldade quanto à coesão e coerência. Afirmo que, algumas vezes, uma das causas para o "bloqueio" na aprendizagem da Língua Portuguesa, está no método de ensino utilizado.
Antes de responder ao questionamento da Leitora, fiz uma rápida pesquisa tentando encontrar uma resposta simples e objetiva para as dúvidas de nossa amiga (e sei que a de outros tantos leitores). Querem saber o que encontrei? Excesso de prolixidade*, falta de clareza e objetividade. Não entendam, por favor, minha afirmação como uma crítica, é simplesmente uma observação. Um exemplo do que encontrei como explicação do tema que estamos abordando: "... tais mecanismos linguísticos que estabelecem a conectividade do que foi escrito... são referentes textuais e buscam garantir a coesão para que haja coerência.". Entenderam? :(
Leitora, um texto coeso é aquele onde existe a organização das palavras. É quando elas (as palavras) unem-se umas às outras adequadamente. As palavras unidas formam uma oração, e as orações vão constituir períodos. Isso é coesão. Já, coerência é o conteúdo do texto, ou seja, a sequência ordenada (olha a coesão aí, gente) dos fatos expostos no texto. Não havendo o emprego correto dos elementos de ligação (conectivos) faltará coesão e, consequentemente, coerência ao texto Se estivermos falando sobre os benefícios de algo e, de repente, dissermos que esse algo somente prejudica a sociedade, por exemplo, nesse texto faltará coerência. Se afirmarmos algo, positiva ou negativamente, teremos que manter a mesma opinião até o final do texto..
Bem, espero ter ajudado a esclarecer as dúvidas!
Um abraço coeso e coerrente.
*Prolixo = falta de objeitividade, comprometendo a clareza. .
Oi, pessoal!
O blog recebeu a pergunta da Lia de Camburiú/SC, referente ao uso do trema.
"É verdade que não existe mais palavras com trema? Se não há, como fica meu sobrenome materno - Müller? Terei que mudar a maneira de escrevê-lo?"
Lia, não trema! Irei explicar. Verá que é bem fácil entender a questão do trema!
Com a Nova Reforma Ortográfica em vigor desde 1º de janeiro de 2009, não se usa mais o trema, sinal colocado sobre a letra u, indicando que ela (a letra u) deveria ser pronunciada nos grupos gue, gui, que e qui. Palavras que, anterior a 1º de janeiro de 2009, escrevíamos com o trema (cinqüenta, lingüiça, bilíngüe, etc...), agora, devemos escrevê-las sem os dois pontinhos sob o u (cinquenta, linguiça, bilíngue).
Mas o trema permanece nas palavras estrangeiras e em seus derivados, como por exemplo, o seu nome Müller.
É bom lembrá-los que até dezembro de 2012 as duas grafias continuarão valendo para os concursos públicos, vestibular (inclusive),... Mas para irmos adaptando-nos à nova reforma, aconselho, na medida do possível, adequar nossos escritos. Afinal, teremos mais de três anos para nos acostumar ao novo.
Sabem o grampinho da vovó e o chapéu do vovô? Pois é, assim o meu exemplo usado de forma lúdica na alfabetização de crianças há muitos anos atrás, também sofreram alterações.
Vejamos alguns exemplos das mudanças ocorridas com a nova reforma ortográfica:
1. O acento é eliminado das paroxítonas (palavra em que a sílaba tônica é a penúltima) terminadas em oo (s)
Exemplos de verbos: abençoo, perdoo, magoo
Exemplos de substantivos: o enjoo, o voo
2. O acento é eliminado na terminação eem das formas do plural dos verbos CRER, LER, VER e DAR e seus derivados.
Exemplo: crê (sing); creem (plural) / lê, relê (sing); leem, releem (plural)
Obs.: Permanecem os acentos que diferenciam a forma singular da plural no verbos TER e VIR e seus derivados.
Exemplos: ter (sing), têm (plural) / mantém (sing), mantêm (plural) / vem (sing), vêm (plural)
3. Essa mudança é a que mais me dá a sensação de estar escrevendo errado. O acento é eliminado nos ditongos ei e oi das paroxítonas.
Exemplos: assembleia, colmeia, Coreia, dispneico, estreia, ideia, europeia, plateia / alcaloide, apoio (verbo), asteroide, boia, heroico, jiboia, joia, paranoico
Obs.: O acento permanece:
a) Nas paroxítonas terminadas em r
Exemplos: contêiner, destróier, gêiser, Méier
b) Nas monossílabas tônicas e nas oxítonas.
Exemplos: dói, mói, sóis / anéis, papéis, pastéis, herói, constrói
5. O acento é eliminado nas palavras com acento diferencial.
coa, coas (verbo coar)
Exemplo: Ela ainda coa café em coador de pano.
para (verbo parar)
Exemplos: Acidente para o trânsito na cidade.
pela, pelas (verbo PELAR ou substantivo)
Exemplos: Ela pela de medo de baratas. / Ouvi essa música pela primeira vez.
pelo (verbo PELAR ou substantivo)
Exemplos: O cãozinho ficou preso pelo pelo.
pera (substantivo)
Exemplo: A pera possui baixo teor calórico.
polo (substantivo)
Exemplo: Existe duas modalidades de polo, o praticado a cavalo e o aquático.
No Polo Norte, o sol brilha à meia-noite.
Obs.: O acento permanece em pôde (pretérito perfeito do indicativo do verbo PODER) e pode (presente do indicativo do verbo PODER); pôr (verbo) e por (preposição).
Obs.: O acento é facultativo em forma ou fôrma (substantivo, no sentido de molde) para diferenciar-se de forma (verbo FORMAR ou substantivo).
Cansei!!!
Para obter mais informações, basta enviar e-mail para consultoriogramatical@gmail.com
Usar o diminutivo das palavras de maneira errada, gera grandes erros.
É fácil; nós é que complicamos. Querem ver:
Mão - mãozinha
Má - mazinha
Obs.: Má é monossílabo tônico, por isso leva acento gráfico. No diminutivo há mudança da sílaba tônica, por isso não há acento em mazinha.
Flor - florzinha
Obs.: Muitas pessoas, inclusive eu, usam o termo "flore" como uma forma carinhosa de dirigir-se a uma pessoa muito querida. Mas tal palavra não existe em nosso vocabulário. Então, nada de dizer que o diminutivo de flor é "florezinha". O mesmo serve para "paie", "manhe" (os dois que nos geraram) e "amore" (aquela criatura sem a qual não vivemos).
Pai - paizinho (certo) - paiezinho (errado)
Mãe - mãezinha (certo) - manhezinha (errado)
Amor - amorzinho (certo) - amorezinho (errado)
Vou ficando por aqui.
Beijo, beijinho
São tantas perguntas, quase que diárias, sobre o hífen e as palavras compostas, que resolvi dar uma dica sobre o tema. Comecei a trabalhar depois que terminei o curso superior, e desde meu primeiro emprego (tive quatro), todos os colegas de todas as empresas criam como que um personagem para mim, além de mim. Ficou confuso, não é? Isso é culpa de um outro eu que possuo, o eu escritora, que anda muito exibido ultimamente (mas isso é assunto para outro post). Explicarei melhor. Eu sou uma pessoa. Até aí, acredito que não haja surpresa alguma. Mas meus colegas criam um outro eu para mim. E esse outro eu sabe tudo de nosso idioma, quase uma gramática ambulante. Qual o problema? Estabeleço um autopoliciamento (sem hífen e tudo junto, pois o prefixo termina com vogal e a primeira letra do segundo elemento começa com consoante diferente de r ou s). Não aceito errar. Esse é o grande problema! Então, tenho que estar em estudo permanente.
De todas as alterações feitas com a Nova Reforma Ortográfica o uso do hífen é o mais polêmico. As dúvidas são tantas que há diferenças, inclusive, nas edições, até mesmo, dos dicionários Aurélio e Houassis. Que confusão! Bem, se até dicionário "tem dúvidas", tentarei não exigir mais tanto de mim. Vamos estudar juntos? Preparei um resumo na tentativa de esclarecer as perguntas mais frequentes.
1. Hífen antes de palavras iniciadas em h com os prefixos anti, macro, mini, proto, sobre, super, ultra: anti-higiênico, macro-história, sobre-humano, super-homem, ultra-humano, proto-histórico
2. Quando o prefixo termina em vogal diferente da que inicia a segunda palavra, o hífen não é usado: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiaéreo, antieducativo, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, coedição, infraestrutura, plurianual, semiaberto
3. Não levam hífen palavras cujo prefixo termina em vogal e a primeira letra do segundo elemento começa com consoante diferente de r e s: anteprojeto, antipedagógico, autopeça, geopolítica, microcomputador, pseudoprofessor, semicírculo, semideus, seminovo, ultramoderno, semiautomático
4. Esse é mais complicado de "engolir", mas força na peruca! Não levam hífen e duplicam as letras palavras cujo prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa em r e s: antessala, antirrábico, antissocial, antirruga, biorritmo, contrarregra, neorrealismo, ultrarresistente
5. Palavras cujo segundo elemento começa por vogal e o prefixo termina por consoante, não levam hífen: hiperacidez, hiperatividade, interestadual, interurbano, superinteressante, superaquecimento, supereconômico, interestelar
6. Sufixos de origem tupi-guarani exigem o hífen: amoré-guaçu, mogi-mirim, capim-açu, jacaré-açu
7. Se a noção de composição desapareceu com o tempo, deve-se unir o composto sem hífen: madressilva, mandachuva, paralama, paravento, parabrisa, paraquedas, paraquedista, pontapé
8. Formas adjetivas como afro, luso, latino e anglo não se ligam por hífen: afrodescendente, lusofobia
Ufa!!! Há outros casos do uso ou não de hífen, mas tentei citar os mais usados.
Bom estudo!
As duas grafias existem no Português.
Encima vem do verbo “encimar” conjugado ou na terceira pessoa do singular do indicativo ou na segunda pessoa do singular do imperativo. Significa “coroar”, “algo situado acima de”, “elevar”.
Um exemplo de uso: A secretária foi encimada diretora administrativa da empresa.
Em cima, bem mais usado que o verbo referido anteriormente, é um advérbio ou preposição. Significa “na parte mais elevada”, “na parte superior”, “sobre”, e é antônimo de “embaixo”.
Alguns exemplos: 1. Esse pacote estava em cima da mesa ou embaixo?
2. Pode colocar o livro em cima da mesa, por favor.
© Cris Duarte Marinha by Cantinho do Blog 2010
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